湖北日报全媒记者文俊 通讯员谢小琴 敬晓慧
6月30日，“真材实料 筑基强国”育人共同体成立大会在武汉理工大学举行。百余家高等院校、科研院所、重点企业、行业协会及中小学校携手共同探索特色育人模式，搭建跨学段、跨行业协同育人平台，为促进建材建工、交通、汽车三大行业高质量发展提供坚实人才支撑。
“真材实料 筑基强国”育人共同体是首个深度聚焦建材建工、交通、汽车三大实体经济支柱产业的行业育人平台。育人共同体的成立，标志着三大行业厚重的精神积淀和丰富的实践场景正加速转化为铸魂育人的源头活水，以“真材实料”为育人底色、以“筑基强国”为使命牵引的行业协同育人新范式正在形成，为培育扎根实业、报效国家的时代新人开辟新路径。
推进教育、科技、人才一体化发展
教育部思政司司长魏士强表示，在全国教育系统深入学习贯彻习近平党建思想、扎实开展树立和践行正确政绩观学习教育之际，“真材实料 筑基强国”育人共同体正式成立，是贯彻落实习近平总书记重要指示精神的主动作为，是高质量实施新时代立德树人工程的生动实践，是推进教育、科技、人才一体化发展的应有之义。他强调，共同体建设要把握育人根本目标，营造各方协同、各展其长的“竹林生态”，彰显建材建工、交通、汽车三大行业特色优势。他要求各成员单位立足根本“站得住”、凝聚共识“立得稳”、扩大影响“有分量”、着眼长远“可持续”，把共同体建设成为使命共同体、责任共同体、发展共同体，加快塑造立德树人新格局，为以教育强国建设支撑引领中国式现代化作出更大贡献。
武汉理工大学党委书记孟芳兵在致辞中表示，建材建工、交通、汽车是国民经济的重要支柱产业，是实体经济的压舱石。近年来，武汉理工大学围绕深入推进“四全育人”，全面落实立德树人根本任务，开展了大量务实高效的工作。他强调，“真材实料”回答“培养什么人”，立足材料学科高位牵引多学科交叉融合，锚定“栋梁之材”育人目标；“筑基强国”回答“为谁培养人”，传承实业报国精神血脉，以人才强、科技强赋能产业强、实业强。他表示，共同体将推动教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接，形成人才培养支撑科技创新、科技创新赋能产业升级、产业升级牵引人才培养的良性循环。
武汉理工大学校长王发洲在主持大会时表示，学校推动“四全育人”、一体推进教育科技人才发展，为“真材实料 筑基强国”育人共同体建设奠定了坚实基础，要求全体武汉理工人以共同体成立为新起点，坚定扎根行业、服务强国建设的信念与决心。期待共同体成员单位凝心聚力、携手同行，以“三大行业”为育人沃土，以融合创新为实践路径，奋力谱写新时代立德树人崭新篇章。
中国信科集团党委书记、董事长何书平回顾了校企共建光纤传感技术与网络国家工程研究中心、打造“理工光科”标杆品牌的合作历程，表示作为共同体副理事长单位，中国信科将把产业前沿转化为育人资源，把通信产业从自力更生到自主自强的奋斗史融入思政教育，推动工匠精神与报国情怀代代相传。
大会现场，13位学校和校友两院院士代表，以及中国建材集团有限公司、中国交通建设集团有限公司、华润（集团）有限公司等4家央企代表主要负责同志通过手写寄语或视频方式为大会致贺。
打破学段与行业壁垒 构建协同育人新格局
武汉理工大学党委副书记李潮欣介绍共同体建设方案，共同体锚定价值引领、实践体验、环境营造三大功能定位，围绕同学共悟、同研共创、同讲共育、同行共进“四项主题”，实施涵盖思想铸魂、能力锻造、文脉传承、实践建功等内容的八大育人行动，打破学段与行业壁垒，构建全周期、一体化的协同育人新格局。
会上开展了“薪火相传 为国铸器”的《大国工业》思政课。刘加平院士讲述团队数十年攻克混凝土收缩裂缝全球难题，并展示自主研发的国内首套混凝土材料科学大模型。李守江校友回顾二十余年驻守罗布泊戈壁、建成全球最大硫酸钾生产基地的奋斗历程。院士深耕实验室，楷模扎根戈壁滩，两段讲述将科研论文与产业实绩转化为思政教材，诠释实业报国的精神底色。
从院士与楷模的躬身讲述，到数字技术的全景呈现，“薪火相传”的育人内涵在大会上实现了历史与未来的交汇。“智启未来”示范课堂立足《汽车理论》《交通运输概论》专业课程，将“车路云一体化”等产业前沿场景深度融入专业教学，在数智课堂中嵌入行业报国的价值引领，为课程思政提供了数字化新范式。
大会发布“真材实料 筑基强国”育人共同体2026年暑期社会实践专项榜单，面向三大行业成员单位征集一批技术攻关和岗位实践课题。会上，共青团湖北省委副书记徐本禹为社会实践队授旗，青年学子代表宣读投身强国实践的青春宣言。首批实践团队将奔赴产业一线，在躬身实践中淬炼真本领。
会前，与会嘉宾实地参观了学校“车路云一体化”未来学习中心。成立大会后，学校还召开“十五五”发展规划战略咨询会，围绕教育科技人才一体发展等议题深入研讨，共绘未来发展蓝图。
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